Gönderen Konu: Eğitimde Hz. Muhammed (sav) Modeli (Okunma sayısı 138 defa)

fanidunya NET · « : Mayıs 08, 2023, 08:05:33 ÖÖ »

Eğitimde Hz. Muhammed (sav) Modeli

Tanzimat’tan beri Batı taklitçisiyiz. Geldiğimiz yer belli. Türkiye kalkınmış bir dünya ülkesi olmadı. “Taklitle soytarı olunur, kral olunmaz” diyen Yusuf Kaplan haklı.

Batı’da çok önemli eğitim teorisyenleri, eğitimciler çıktı. Batı ilim ve teknolojide ileri gitti, insanlıkta değil. Bilim ve teknolojik üstünlüğü dünyayı sömürgeleştirmede kullandı. Akıl almaz katliamlar yaptı, yapmaya devam ediyor.

Özümüze dönmemiz, kendimize has bir eğitim anlayışı bulmamız ve geliştirmemiz şart. Orta Çağı kapatıp Yeni Çağı açan atalarımız, ne tür bir eğitim modeline sahipti? Nizamiye Medreselerinde neler öğretiliyordu?

Çölde bedevilerini eğitip İslam medeniyeti kurma zirvesine çıkaran eğitim anlayışı neydi? Endülüs, Abbasi, Selçuklu, Osmanlı medeniyetlerini kuran Müslümanlar nasıl bir eğitim sistemine sahiptiler?

Uzun asırlar dünyaya hükmeden Müslümanlar, neden ve nasıl üstünlüğü Batı’ya kaptırdılar? Nasıl yeniden üstün bir medeniyet inşa edebilirler?

İslam medeniyetinin temelinde Kur’an ve Hz. Muhammed’in (sav) Eğitim Modeli var. İslam ilim dinidir, kitaba dayanır. Kitap bilgi hazinesidir.

ilgi insanı yükseltir, yeteneklerini geliştirir, zekâsını keskinleştirir. Sıradan insanı bilge ve hünerli hâle getirir.

Bacon, bilgi güçtür, der.

Kur’an; hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu, buyurur.

Her şeyin ilmi, cehlinden yeğdir, der Evliya Çelebi.

Bilgi, çalışmayla elde edilir. Allah, çalışana verir. Çalışmak insanı mutlu eder.

En Sevilen ve En Başarılı Öğretmen Hz. Muhammed (sav) bilgi ile geldi, insanlara ilim öğretti, öğrenmeyi teşvik etti, doğru yolu gösterdi. İslam medeniyetinin mimarı odur ve onun öğretileridir. İlmin insanları yükselteceğini En Sevilen Öğretmen (sav) şöyle ifade eder:

“Bir kimse ilim elde etmek arzusuyla bir yola girerse Allah o kişiye cennetin yolunu kolaylaştırır. Muhakkak melekler yaptığından hoşnut oldukları için ilim öğrenmek isteyen kimsenin üzerine kanatlarını gererler. Göklerde ve yerde bulunanlar hatta suyun içindeki balıklar bile âlim kişiye Allah’tan mağfiret dilerler. Âlimin âbide karşı üstünlüğü, ayın diğer yıldızlara olan üstünlüğü gibidir. Şüphesiz ki âlimler, peygamberlerin varisleridir. Peygamberler altın ve gümüşü miras bırakmazlar; sadece ilmi miras bırakırlar. O mirası alan kimse, bol nasip ve kısmet almış olur.” (Tirmizi, İlim, 19; Buhari, İlim 10; İbni Mace, Mukaddime, 17)

Hz. Muhammed (sav) kendi hâlinde bir tüccar iken Kur’an ilimleri sayesinde o zamanın süper güçleri Bizans ve İran’a meydan okuyan bir devletin başkanı oldu. Öğretmen olarak insanlara ilim öğretti, gönüllere girdi, dünya ve ahiret saadetini temin edecek bilgelik dersi verdi, akılları ilimle aydınlattı, nefisleri terbiye etti, ruhların sultanı oldu.

Bilal-i Habeşi İslam öncesi bir köleydi, İslam ile şeref ve onur kazandı. Peygamberimizin (sav), yani devlet başkanının müezzini, koruması ve hazine bakanı oldu.

Selman-ı Farisi İslam önce bir Yahudi’nin kölesiydi. Müslüman olduktan sonra bambaşka bir kimlik ve kişilik kazandı, bilge ve bilgin bir kişi oldu. Hz. Ömer döneminde Nişabur valiliği yaptı.

Zeyd bin Harise İslam öncesi köle idi. Müslüman olduktan sonra İslam orduları komutanı oldu. Bir çok sefere katıldı, zaferler kazandı, Müslümanların Bizans üzerine düzenlediği Mute seferinde ordu komutanı olarak şehitliğe yükseldi.

Hz. Ömer, İslam öncesi acımasız bir zorbaydı. İslam ile şeref kazandı, dünyanın en adaletli sultanı oldu. Mehmet Akif, onun adalet anlayışını şu mısralarla anlatır:

“Dicle kenarında bir kurt kapsa bir koyunu;

Gelir de adl-i İlahi Ömer’den sorar onu.”

Hz Ali, HzPeygamberden (sav) öğrendiği Kur’an ilmi sayesinde ilmin kapısı, savaş meydanlarının yenilmez kahramanı, İslam orduları komutanı ve İslam devleti devlet başkanı oldu.

Batı eğitim sistemi, nefsi terbiye etmez. Materyalist anlayışın ahireti yoktur. İyilik, karşılık beklemeden yardım, sadaka, zekât, komşuya iyilik, yoksul ve fakirleri korumak, yetimleri koruyup gözetlemek, zayıflara yardım kavramlarından mahrumdur.

İslamiyet ilim öğrenmeyi ibadet sayar, ilim çalışarak elde edilir.

İnsanların hayırlısı insanlara faydalı olandır, buyurur Hz. Muhammed (sav).

Bugün bilim ve teknolojik üstünlük Çin, Japonya, Güney Kore, Tayland gibi ülkelerin başını taçlandırıyor.

İlim Allah’ın sıfatıdır ve Allah’ın sıfatlarıyla donanmak Müslümanın en önemli meziyetidir.

Yeniden medeniyet burçlarına tırmanabilmek için kendi eğitim, ilim, sanat ve medeniyet anlayışımızı yeniden inşa etmek zorundayız.

Bütün eğitim fakültelerine Kur’an ve eğitimde, Hz. Muhammed (sav) Modeli dersi konulmalı ve öğretmenlerimize bu harika model öğretilmeli.

Hz. Muhammed (sav) Öğretmen olmazsa Ömer’ler yetişmez.

RADYO FANİDUNYA FM
Yükleme linklerini görebilmek için üye olmanız gerekmektedir. Üye Ol veya Giriş Yap

FANİ DUNYA FORUM HABERLER

Gönderen Konu: Eğitimde Hz. Muhammed (sav) Modeli (Okunma sayısı 138 defa)

fanidunya NET

Eğitimde Hz. Muhammed (sav) Modeli

BENZER KONULAR